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13 novembro 2020

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS APOSTILA 4º BIMESTRE DIAS 06/11 E 10/11

 Prof. Patricia Graziela Boldo

página  148 E 149  

1. Núcleo
2. Manto
3. Crosta 

Camadas da Terra

ATIVIDADE 5 -  LITOSFERA

Parte 1 https://www.loom.com/share/912ff40a3f3e4a10bc5392533193584d

Parte 2 https://www.loom.com/share/d8d59486de8e4b5483de12554f420e58

Vídeo complementar https://www.youtube.com/watch?v=MTb4ARRpbWw

ATIVIDADE 7 – TIPOS E ORIGEM DAS ROCHAS 

APOSTILA PÁGINAS 149 e 150

 1. O que são rochas?

 2. Existe diferença entre pedras e rochas? Comente.

3. Quais os tipos de rochas que vocês conhecem? Cite exemplos.

4. As rochas são utilizadas pelos seres humanos. Indique alguns desses usos:

 

Parte 1 https://www.loom.com/share/3b012dcb54504f0db103017cf948409b

Parte 2 https://www.loom.com/share/0779a0ffc1cc404aafe3f25226ea55b5

Parte 3 https://www.loom.com/share/3fd1a320b6104416a29d51630d1e8e3c


Deixe tudo feito para depois levar a apostila na escola em dezembro.

Bom Estudo!


03 setembro 2020

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 6 ANOS A/B/C OS SENTIDOS

 


ROTEIRO DE ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 3º BIMESTRE

Período:  31/08 a 11/09                 Número de aulas: 8 aulas

Professora: Patricia Graziela Boldo 

(O aluno poderá fazer a atividade no caderno e enviar foto para o e-mail: patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br

HABILIDADE: Reconhecer os órgãos dos sentidos e sua interação com o sistema nervoso.

(EF06CI07) Justificar o papel do sistema nervoso na coordenação das ações motoras e sensoriais do corpo, com base na compreensão e análise de suas estruturas básicas e respectivas funções.

CONTEÚDO: Sistema Nervoso e sensorial

Sentidos do Corpo Humano

Assista aos vídeos acessando os links:



Leia: Os Sentidos do Corpo Humano

            O corpo humano é composto de cinco sentidos: a visão, o olfato, o paladar, a audição e o tato.

            Eles fazem parte do sistema sensorial, responsável por enviar as informações obtidas para o sistema nervoso central que, por sua vez, analisa e processa a informação recebida.

Essas capacidades estão relacionadas com órgãos ou partes do corpo humano (olhos, nariz, boca, ouvidos, mãos) e correspondem às percepções dos homens no mundo.  Graças a esses órgãos percebemos todos os estímulos que estão a nossa volta.

            São realizadas por meio do processo de tradução, análise e processamento das informações sensoriais, o que muitas vezes, determinou a sobrevivência dos seres humanos, bem como dos animais no planeta terra.

Os Cinco Sentidos

 

Visão

Os olhos são os órgãos responsáveis pelo sentido da visão, uma vez que eles visualizam o objeto e mandam a mensagem para o cérebro que faz a decodificação, interpretando-a.

Olfato

nariz é o órgão responsável pelo sentido do olfato, ou seja, a propriedade de sentir o cheiro ou odor das coisas.

Dessa maneira, o nariz capta os odores e envia a mensagem para o cérebro, que processa as informações.

Paladar

língua é o órgão responsável pelo sentido do paladar, uma vez que capta e distingui o sabor dos alimentos (salgado, doce, azedo, amargo), além das sensações de quente e frio.

Assim, as papilas gustativas decodificam o sabor e enviam as informações para o cérebro.

Audição

Os ouvidos são os órgãos responsáveis pela audição, na medida em que detectam os sons, ruídos e barulhos do exterior, e enviam essas mensagens para o cérebro, que as interpreta.

 

Tato

tato é caracterizado pela sensação do toque e, por isso, está relacionado com o contato com a pele, através dos neurônios sensoriais responsáveis por enviarem as mensagens para o cérebro.

Embora esteja muitas vezes relacionadas com as mãos, esse sentido humano envolve qualquer tipo de sensação experimentada pela pele, seja pelos pés, barriga, pernas, dentre outros.

VÍDEOS COMPLEMENTARES:

COPIE E RESPONDA EM SEU CADERNO E ENVIE A FOTO PARA A PROFESSORA:

ATIVIDADE 2 DE CIÊNCIAS 3º BIMESTRE



NOME:                                                                         SÉRIE:

1. Quais são os 5 órgãos dos sentidos?

 

 

2. Qual é o órgão responsável por cada sentido abaixo?

Sentido

 Órgão

Tato

 

Olfato

 

Paladar

 

Visão

 

audição

 

 

3. Por que é importante os sentidos para nossa vida? Explique.

 

4. Qual é o sistema do corpo humano que está totalmente relacionado aos órgãos dos sentidos?

 

5. Qual é o órgão do sistema nervoso que é responsável por interpretar e reconhecer os sentidos?

 

 


Avaliação: A avaliação se dará através das análise das atividades desenvolvidas pelos alunos enviadas através de WhatsApp, e-mail, blog da escola José Conti, e retornadas a professora pelo e-mail patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br



06 agosto 2020

ATIVIDADE 1 DE CIÊNCIAS 6 ANOS A/B/C 3º BIMESTRE

ROTEIRO DE ATIVIDADE 1 DE CIÊNCIAS - 6 ANOS A/B/C  

Período:  03/08 a 15/08                 Número de aulas: 8 aulas

Professora: Patricia Graziela Boldo 

(O aluno poderá fazer a atividade no caderno e enviar foto para o e-mail: patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br

Link dessa aula: https://www.loom.com/share/2e37e0cf2fa94db3a3ccf9df1154d13c

Atividade 1 de ciências 3º Bimestre           

Habilidade:

EF06CI06 - Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.

Objetos de Conhecimento: Níveis de organização dos seres vivos

Níveis de organização dos seres vivos

Assista as seguintes vídeo aulas:

Níveis de organização dos seres vivos Prof. Rafaela Lima


Centro de mídias das células aos sistemas parte 1 (29/06)


Reflexão

Os seres UNICELULARES, aqueles formados por uma única célula, com apenas uma única célula esse ser realiza diversas atividades como respiração, digestão, reprodução, eliminação de resíduos.

Mas como os seres PLURICELULARES, formados por muitas células como os seres humanos são organizados?

 Observe a imagem:

Leia o texto: Níveis de organização dos seres vivos

O corpo dos seres vivos apresenta uma complexa organização, que vai desde a menor estrutura viva até complexos sistemas interligados. Vamos compreender melhor os níveis de organização do nosso corpo?

O corpo humano é formado por várias células que desempenham as mais variadas funções. Elas constituem a menor parte viva do nosso organismo, podendo ser chamadas de “unidades básicas da vida”.

Como somos seres pluricelulares, somos formados por mais de uma célula. Quando há um conjunto de células realizando a mesma função e com características semelhantes, ocorre a formação de um tecido.

Nosso corpo é formado por vários tecidos, tais como o epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso, que são extremamente importantes. O tecido sanguíneo, por exemplo, é formado pelo plasma, diferentes tipos de células (hemácias e leucócitos) e alguns fragmentos de célula (plaquetas), apresentando como função principal o transporte de nutrientes e oxigênio para todo o corpo.

O tecido sanguíneo apresenta várias células semelhantes que trabalham para, principalmente, levar oxigênio e nutrientes para outras células

Os tecidos do corpo organizam-se e formam os órgãos, importantes unidades anatômicas. O coração, por exemplo, é formado principalmente por tecido muscular, que controla suas contrações, fazendo com que o bombeamento de sangue aconteça.

O coração é um órgão formado principalmente por tecido muscular

 

Vários órgãos interligados e realizando funções que juntas contribuem para um determinado objetivo formam os sistemas. Imagine novamente o coração. Ele será responsável por bombear sangue com nutrientes e oxigênio pelo nosso corpo, entretanto, ele precisa de vasos sanguíneos para que isso ocorra. Observe que o coração, os vasos sanguíneos e o sangue estão trabalhando em prol de um único objetivo, formando, assim, o sistema cardiovascular.

Nosso corpo não é formado apenas por um sistema, há o sistema excretor, respiratório, cardiovascular, digestório, nervoso, muscular, urinário, reprodutor, esquelético e tegumentar. Todos eles trabalham juntos com o objetivo de nos manter vivos e saudáveis. Esse conjunto de sistemas forma o nosso corpo, o nosso organismo.

Podemos resumir a organização do nosso corpo da seguinte maneira:

-Diversas células juntas e realizando uma determinada função formam os tecidos.

-Os tecidos, por sua vez, reúnem-se e formam órgãos.

- Esses órgãos formam sistemas que trabalham em prol de um mesmo objetivo.

- Por fim, os sistemas trabalham juntos para formar o organismo.

Observe a seguir um pequeno esquema com os níveis de organização do nosso corpo:

O esquema acima demonstra os níveis de organização do nosso corpo 👆


O sistema cardiovascular inclui órgãos que funcionam juntos para atingir o mesmo propósito: levar nutrientes e oxigênio para as células

Fonte de pesquisa do texto https://escolakids.uol.com.br/ciencias/niveis-de-organizacao-do-corpo-humano.htm acesso em 05/08/2020.
Por Ma. Vanessa dos Santos

COPIE SOMENTE AS ATIVIDADES NO CADERNO

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ATIVIDADES 1 DE CIÊNCIAS 3º BIMESTRE

NOME:

1. Complete os esquemas:

a) ÁTOMOS – MOLÉCULAS - _____________ - TECIDOS - __________ - SISTEMAS - ________________.

b) As células se unem formando os ________________.

c) Os órgãos diferentes formam os __________________.

d) Os tecidos diferentes se unem formando os _______________.

e) Os sistemas integrados, unidos formam o __________________.

 

Assista a vídeo aula para responder essa pergunta: https://www.youtube.com/watch?v=8uDIK_Z4ap0 ou pesquise na internet.

 

2. Os sistemas integrados e funcionando corretamente formam o CORPO HUMANO.   Dê Exemplos de ÓRGÃOS, presentes em cada sistema do corpo humano abaixo:

A) SISTEMA RESPIRATÓRIO:

 

B) SISTEMA CIRCULATÓRIO

 

C) SISTEMA DIGESTÓRIO

 

D) SISTEMA URINÁRIO

 

3. Faça um DESENHO de um ÓRGÃO do corpo humano e escreva a qual sistema ele pertence.

 

 

 

- Não esqueça de colocar Nome do aluno e série nas atividades.

- Qualquer dúvida entrar em contato através do e-mail abaixo relacionado ou whatsApp.

- Importante também acompanhar as aulas do centro de mídias, fazer anotações.

- Enviar o mais cedo possível para receber o retorno das atividades rapidamente.

- Assista as vídeo aulas sugeridas e indicadas, elas ajudam em seu aprendizado.

Avaliação: A avaliação se dará através das análise das atividades desenvolvidas pelos alunos enviadas através de WhatsApp, e-mail, blog da escola José Conti, e retornadas a professora pelo e-mail patriciaboldo@professor.educacao.sp.gov.br